Завершающим этапом осуществления опытно-экспериментального исследования воспитания патриотизма у старшеклассников стал контролирующий этап, содержанием которого явилась оценка, анализ и обобщение полученных результатов с целью выявления эффективности. Для достижения обозначенной цели и результатов нами были использованы те же методики диагностики уровня сформированности патриотизма, а также уровня сформированности ценностного отношения к патриотическим категориям.
Результаты повторной диагностики уровня сформированности когнитивного компонента с использованием опросника «Патриотизм – это…» представлены в таблице 8.
Таблица 8.
Результаты опросника «Патриотизм – это…»
(конец эксперимента)
№ п.п. |
Предложенные высказывания |
Количество выборов (%) | |
КГ |
ЭГ | ||
16. |
любовь к Родине |
100 |
100 |
17. |
готовность защищать свою Родину |
100 |
100 |
18. |
стремление служить интересам Отечества |
96 |
100 |
19. |
уважение к историческому прошлому, национальным и культурным традициям |
86 |
100 |
20. |
способ сохранения национальной независимости, государственного суверенитета |
40 |
51 |
21. |
преданность своей стране, своему народу |
92 |
100 |
22. |
национальное достоинство |
12 |
56 |
23. |
сознание гражданской ответственности |
46 |
86 |
24. |
готовность и умение идти на контакты с лицами других национальностей |
16 |
34 |
25. |
уважение государственных символов, традиций своего народа и страны |
64 |
50 |
26. |
бережное отношение к природе родного края |
84 |
92 |
27. |
чувство единства с согражданами, сопричастности их судьбе |
24 |
63 |
28. |
нетерпимость к расовой и национальной неприязни |
4 |
18 |
29. |
источник мужества и героизма |
70 |
95 |
30. |
источник творческого начала |
- |
30 |
Еще по теме:
Прямой метод обучения иностранному языку
Самым главным требованием был отказ от обучения системе. В качестве цели обучения был выбран «живой» язык, такой, которым пользуются в повседневном общении. Лингвисты к тому времени уже обратили внимание на феномен речи, вплотную занялись изучением фонетического уровня языка. Это не могло не оказат ...
Характеристика игр - драматизаций, их содержание в старшем дошкольном
возрасте
Игра в дошкольном возрасте – это ведущая деятельность детей. Она пронизывает всю их жизнь, способствует физическому и духовному здоровью, является источником обширной информации, методом воспитания и обучения ребят. Детские игры отличаются большим разнообразием: подвижные, строительные, творческие, ...
Социальная значимость профессии в обществе
Профессия кондитер востребована во все времена. Интересно отметить, что потребление и любовь к «сладкому» практически не зависит от состояния экономики. В период повышения доходов растут продажи эксклюзивных изделий, а во времена экономического спада продукция кондитеров пользуется не меньшей попул ...