Информация о педагогике и образовании » Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике » Использование криптограмм для контроля знаний

Использование криптограмм для контроля знаний

Страница 6

втишпнибии оьяаоаяъйн ксвюлн-е,ф увлщниэкуо пееиойттмр

нднхт ооеем оеинубсина сниезоольц

3) Метод двойной перестановки.

	10	1	9	2	8	3	7	4	6	5
7	и	н	ф	о	р	м	а	ц	и	я
5	-	э	т	о	с	о	в	о	к	у
3	п	н	о	с	т	ь	с	в	е	д
1	е	н	и	й	,	у	м	е	н	ь
8	ш	а	ю	щ	и	х	н	е	п	о
6	л	н	о	т	у	з	н	а	н	и
4	й	о	б	о	б	ъ	е	к	т	е
2	и	л	и	я	в	л	е	н	и	и

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Еще по теме:

Компьютерные слайд - фильмы по теме «Конструирование и моделирование фартука»
В 5 классе в разделе «Конструирование швейных изделий с элементами моделирования» на тему «Конструирование фартука» отводится 2ч. И на тему «Моделирование фартука» - 2ч; Разработанные компьютерные слайд – фильмы помогут учителю технологии ознакомить учащихся с приёмами художественного конструирован ...

Цели, задачи и функции педагогики
Педагогическая действительность, находясь вне осознания государством, обществом, педагогами, работниками, гражданами и вне целенаправленных, научно-корректных усовершенствований, стихийно, бесконтрольно, исподволь, но ощутимо и чаще всего неблагоприятно отражается на их жизненном пути, развитии и у ...

Федеральное министерство образования и научных исследований
Федеральное министерство образования и исследований ФРГ, созданное в 1994 г., выполняет в основном "принципиальные и координирующие задачи", устанавливает правила для внешкольного профессионального обучения и дальнейшего образования (повышения квалификации), обеспечивает финансирование (с ...

	10	1	9	2	8	3	7	4	6	5
7	и	н	ф	о	р	м	а	ц	и	я
5	-	э	т	о	с	о	в	о	к	у
3	п	н	о	с	т	ь	с	в	е	д
1	е	н	и	й	,	у	м	е	н	ь
8	ш	а	ю	щ	и	х	н	е	п	о
6	л	н	о	т	у	з	н	а	н	и
4	й	о	б	о	б	ъ	е	к	т	е
2	и	л	и	я	в	л	е	н	и	и

	10	1	9	2	8	3	7	4	6	5
7	и	н	ф	о	р	м	а	ц	и	я
5	-	э	т	о	с	о	в	о	к	у
3	п	н	о	с	т	ь	с	в	е	д
1	е	н	и	й	,	у	м	е	н	ь
8	ш	а	ю	щ	и	х	н	е	п	о
6	л	н	о	т	у	з	н	а	н	и
4	й	о	б	о	б	ъ	е	к	т	е
2	и	л	и	я	в	л	е	н	и	и

Использование криптограмм для контроля знаний

Категории

	10	1	9	2	8	3	7	4	6	5
7	и	н	ф	о	р	м	а	ц	и	я
5	-	э	т	о	с	о	в	о	к	у
3	п	н	о	с	т	ь	с	в	е	д
1	е	н	и	й	,	у	м	е	н	ь
8	ш	а	ю	щ	и	х	н	е	п	о
6	л	н	о	т	у	з	н	а	н	и
4	й	о	б	о	б	ъ	е	к	т	е
2	и	л	и	я	в	л	е	н	и	и