pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике

Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике

Для повышения эффективности обучения и контроля многие педагоги, особенно в младшем и среднем звеньях школьного образования, используют элементы занимательности, подавая материал (задачи, упражнения, теорию) необычным, нетрадиционным способом — через игры, кроссворды, сканворды, занимательные задачи и т.д.

Однако очевидна тенденция уменьшения использования элементов занимательности с увеличением возраста школьников. Одна из причин этого заключается в смене акцентов в учебной деятельности — ученики старших классов должны определиться со своей будущей профессиональной деятельностью. Однако элементы занимательности не только можно, но даже нужно применять и для школьников старшего звена.

Целью работы является рассмотрение различных нетрадиционных методов обучения и контроля на уроках информатики.

Для достижения цели требуется решить следующие задачи:

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Познакомиться с понятием контроля, оценки, отметки.

3. Познакомиться с видами, формами, функциями, методами контроля.

4. Подобрать ряд кроссвордов, чайнвордов, ребусов, криптограмм для использования их на уроках информатики для контроля знаний.

Еще по теме:

Организация игровой деятельности как средство развития эмоциональной сферы
С целью снижения тревожности в поведении детей младшего школьного возраста была сделана попытка составленная коррекционно – развивающей программы, направленной на развитие конструктивным способом взаимодействия тревожных детей, их межличностных отношений, а так же на развитие коммуникативных умений ...

Эмпирическое исследование по внедрению элементов полового воспитания в школе
Эмпирическое исследование, проведенное в 10 «Б» и 10 «В» классах средней школы г. Советска, где не проводится планомерного полового воспитания учащихся, состояло из 3 этапов: Предварительное тестирование и анкетирование учащихся, изучение отношения к проблемам полового воспитания в их семьях. Прове ...

Апробация программы развития организаторских способностей в детском оздоровительном лагере
Апробация программы развития организаторских способностей происходила на базе детского оздоровительного лагеря им. Фрунзе в п. Андрияновка. Реализация программы осуществлялась на примере 3 отряда детей в возрасте 14-16 лет, состоящего из 25 человек, из них 12 девочек и 13 мальчиков Если рассмотреть ...

Категории

© 2020 Copyright www.libraryedu.ru