Информация о педагогике и образовании » Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике » Использование криптограмм для контроля знаний

Использование криптограмм для контроля знаний

Страница 4

Рис. 3. Пример выполнения шифрования методом двойной перестановки

Число вариантов двойной перестановки быстро возрастает при увеличении размера таблицы:

• для таблицы 3х3 36 вариантов;

• для таблицы 4х4 576 вариантов;

• для таблицы 5х5 14400 вариантов.

Однако двойная перестановка не отличается высокой стойкостью и сравнительно просто "взламывается" при любом размере таблицы шифрования. С помощью приведённых методов, зашифруем определение Информации. «Информация – это совокупность сведений, уменьшающих неполноту знаний об объекте или явлении».

1) Метод простая перестановка, для которой ключом служит размер таблицы – 10 столбцов на 8 строк.

и	и	в	т	и	ш	п	н	б	и
н	я	о	ь	й	а	о	а	ъ	я
ф	-	к	с	,	ю	л	н	е	в
о	э	у	в	у	щ	н	и	к	л
р	т	п	е	м	и	о	й	т	е
м	о	н	д	е	х	т	о	е	н
а	с	о	е	н	н	у	б	и	и
ц	о	с	н	ь	е	з	о	л	и

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Еще по теме:

Физкультурно-массовые мероприятия
Физкультурно-массовые мероприятия представлены в дошкольном учреждении физкультурными досугами, праздниками физической культуры и пешими походами. Красочность внешнего оформления, доступность, отсутствие строгой регламентации деятельности участников, возможность широкого проявления эмоций и индивид ...

Общение в системе межличностных отношений: понятие, структура, основные аспекты
Взаимодействие между людьми может быть охарактеризовано как межличностное, если оно удовлетворяет следующим критериям: - в нем участвует небольшое число людей (чаще всего — группа из 2-3 человек); - это непосредственное взаимодействие: его участники находятся в пространственной близости, имеют возм ...

Теоретические положения педагогической технологии, заложенные в основу авторской технологии
Учитывая теоретический анализ литературы по теме, выделим дидактические функции современных электронных учебников: Повышают и стимулируют интерес учащихся благодаря мультимедийным технологиям. Активизируют мыслительную деятельность и эффективность усвоения материала благодаря интерактивности. Позво ...

и	и	в	т	и	ш	п	н	б	и
н	я	о	ь	й	а	о	а	ъ	я
ф	-	к	с	,	ю	л	н	е	в
о	э	у	в	у	щ	н	и	к	л
р	т	п	е	м	и	о	й	т	е
м	о	н	д	е	х	т	о	е	н
а	с	о	е	н	н	у	б	и	и
ц	о	с	н	ь	е	з	о	л	и

и	и	в	т	и	ш	п	н	б	и
н	я	о	ь	й	а	о	а	ъ	я
ф	-	к	с	,	ю	л	н	е	в
о	э	у	в	у	щ	н	и	к	л
р	т	п	е	м	и	о	й	т	е
м	о	н	д	е	х	т	о	е	н
а	с	о	е	н	н	у	б	и	и
ц	о	с	н	ь	е	з	о	л	и

Использование криптограмм для контроля знаний

Категории

и	и	в	т	и	ш	п	н	б	и
н	я	о	ь	й	а	о	а	ъ	я
ф	-	к	с	,	ю	л	н	е	в
о	э	у	в	у	щ	н	и	к	л
р	т	п	е	м	и	о	й	т	е
м	о	н	д	е	х	т	о	е	н
а	с	о	е	н	н	у	б	и	и
ц	о	с	н	ь	е	з	о	л	и