Информация о педагогике и образовании » Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике » Использование криптограмм для контроля знаний

Использование криптограмм для контроля знаний

Страница 5

иивтишпнби няоьйаоаъя ф-кс,юлнев оэувущникл ртпемиойте

мондехтоен асоеннубии цосньезоли

2) Метод одиночной перестановкой по ключу. Ключ – слово содержимое.

С	О	Д	Е	Р	Ж	И	М	О	Е
10	7	1	2	9	4	5	6	8	3
и	и	в	т	и	ш	п	н	б	и
н	я	о	ь	й	а	о	а	ъ	я
ф	-	к	с	,	ю	л	н	е	в
о	э	у	в	у	щ	н	и	к	л
р	т	п	е	м	и	о	й	т	е
м	о	н	д	е	х	т	о	е	н
а	с	о	е	н	н	у	б	и	и
ц	о	с	н	ь	е	з	о	л	и

Д	Е	Е	Ж	И	М	О	О	Р	С
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
в	т	и	ш	п	н	и	б	и	и
о	ь	я	а	о	а	я	ъ	й	н
к	с	в	ю	л	н	-	е	,	ф
у	в	л	щ	н	и	э	к	у	о
п	е	е	и	о	й	т	т	м	р
н	д	н	х	т	о	о	е	е	м
о	е	и	н	у	б	с	и	н	а
с	н	и	е	з	о	о	л	ь	ц

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Еще по теме:

Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка средствами письменной речи
Как, известно обучение иностранному языку предполагает отработку как устной, так и письменной речи. Письмо определяется как « дополнительно к звуковой речи средство обучения при помощи знаков, позволяющих фиксировать речь для передачи ее на расстоянии, для сохранения ее произведений во времени». В ...

Педагогические условия формирования дивергентного мышления школьников
Психолого-педагогические условия, влияющие на формирование опыта дивергентного мышления, можно разделить на две группы: объективные (ситуативные) и субъективные (личностные). Субъективные условия – это устойчивые черты характера человека, способные влиять на состояния, вызванные той или иной ситуац ...

Система упражнений, направленных на развитие логического мышления
Предлагаем несколько упражнений, нацеленных на развитие у детей смысловой памяти и логического мышления. Эти способности имеют чрезвычайно важное значение для смысловой обработки учебного текста. Чтобы составить план текста, нужно уметь выделять главное в каждой его части, находить ассоциации, запо ...

Использование криптограмм для контроля знаний

Категории