Методика проведения уроков в игровой форме с учащимися ПУ
6) 
– 4 очка
7) 
– 5 очков
8) 
– 5 очков
9) 
– 6 очков
10) 
– 6 очков
11) 
– 7 очков
12) 
– 7 очков
13) 
– 7 очков
14) 
– 8 очков
15) 
– 8 очков
Окончена первая игра, Пифагора вы узнали без труда. Вот первый участник финала, Но его одного пока мало, Начинаем игру номер два. Участники, занимайте свои места. Итак, друзья, внимание, Послушайте задание.
Вторая игра
Задание.
Гречанка, дочь философа и математика. Училась в Александрийском музее у отца и его коллег, затем изучала труды Аристотеля и Платона в Афинах. По возвращению в Александрию преподавала в Музее философию, астрономию, математику. Ей принадлежат труды по толкованию сочинений Платона, Аристотеля и других греческих философов. (Эти сочинения до нас не дошли.) Пользовалась популярностью как преподаватель. Учиться к ней приезжали люди из разных стран. Осталась рукопись, из которой следует, что она славилась в Александрии не только ученостью и мудростью, но и необыкновенной красотой. Была растерзана толпой, называвшей ее колдуньей и считавшей, что она причастна к убийству главы партии христиан — монаха Гиерака.
[Гипатия]
Задания для билетов
1) 
– 3 очка
2) 
– 3 очка
3) 
– 4 очка
4) 
– 4 очка
5) 
– 4 очка
6) 
– 5 очков
7) 
– 5 очков
8) 
– 6 очков
9) 
– 6 очков
10) 
– 6 очков
11) 
– 7 очков
12) 
– 7 очков
13) 
– 7 очков
14) 
– 8 очков
15) 
– 8 очков
Вот и закончилась вторая игра. Теперь вам известна Гипатия. Сейчас у нас два участника финала, Но и этого мало .
Мы не будем томиться ожиданием, Слушайте третье задание.
Третья игра
Задание.
У этого крупнейшего математика XIX в. рано проявились математические дарования. Рассказывают, что в трехлетнем возрасте он заметил ошибку в расчетах отца. В 7 лет он пошел в школу. В то время в одной комнате занимались ученики разных классов. Чтобы занять первоклассников, учитель предложил им сложить все числа от 1 до 100 включительно. Не успев от них отойти, он увидел, как один маленький мальчик положил свою грифельную доску с записанным числом 5050 и — никаких вычислений. С удивлением учитель посмотрел на ученика: ясно, что за такой короткий срок он не смог бы сделать 99 операций сложения. Назовите имя будущего великого математика.
[Гаусс]
Задания для билетов
1) 
– 3 очка
2) 
– 3 очка
3) 
– 3 очка
4) 
– 4 очка
5) 
– 4 очка
6) 
– 5 очков
7) 
– 5 очков
8) 
– 6 очков
9) 
– 6 очков
10) 
– 6 очков
11) 
– 7 очков
12) 
– 7 очков
13) 
– 7 очков
14) 
– 8 очков
Еще по теме:
Активизация познавательной деятельности учащихся средствами организации и
проведения нестандартных уроков
На следующем этапе эксперимента перед нами стояла следующая цель: повысить познавательную активность учащихся, интерес к предмету, то есть активизировать их познавательную деятельность посредством нестандартных уроков и нестандартных форм работы в процессе обучения истории. Данная цель предполагала ...
Методика проведения уроков в игровой форме с учащимися ПУ
Важнейшим фактором успеха в обучении является интерес учеников к предмету. Следовательно, урок должен быть увлекательным. Интерес подростка к учению надо рассматривать как один из самых мощных факторов обучения. Но игровое обучение - это не уступка ленивому ученику, чтобы позабавить его и тем самым ...
Социокультурный компонент в обучении речевой деятельности
При обучении языкам международного общения в России все более широкое распространение приобретает коммуникативный подход, который способен подготовить учащихся к спонтанному общению на иностранном языке. При этом особая роль отводится социокультурному компоненту содержания обучения, как фактору во ...
Категории
- Главная
- Обучение детей ориентировке во времени
- Половое воспитание детей и подростков
- Ценности и воспитание
- Работа социального педагога
- Предмет и задачи педагогики
- Теоретические основы воспитания
- Информация о педагогике и образовании
- Карта сайта
- Контакты