pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Формирование гуманистических отношений в коллективе у младших школьников » Экспериментальное изучение возможностей формирования гуманистических отношений в коллективе у младших школьников

Экспериментальное изучение возможностей формирования гуманистических отношений в коллективе у младших школьников

Страница 4

Предпочитаемые: Звацкий Ж. Волкова Л. Козлов А. Михайлов Д. Тимошенко С. Шарафутдинов

Принятые: Горбоносов Д. Изыгашева Н. Легусов К. Пресняков Ж. Масюков А. Сахаров С. Филиппов С. Юрьева Д.

Непринятые:

Зенков К.

Филлипов С.

Таблица 3

Социометрия

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

Волкова Л.

1+

1-

3+

3-

2-

2+

Горбоносов Д.

1-

2-

1+

3+

3-

2+

Завацкий Ж.

1+

1-

2-

2+

3+

3-

Зенков К.

1-

1+

3+

2-

3-

2+

Изыгашева Н.

1+

1-

3+

2-

2+

3-

Козлов А.

1-

3+

2-

2+

1+

3-

Легусов К.

1-

2+

1+

3+

3-

2-

Масюков А.

1-

3+

2+

2-

1+

3-

Михайлов Д.

2+

3+

1-

2-

3-

1+

Пресняков Ж.

1+

3+

2+

Сахаров С.

1-

2-

3-

3+

1+

2+

Тимошенко С.

3+

1-

2-

1+

3-

2+

Филиппов С.

1+

2+

3+

1-

2-

3-

Шарафутдинов

1+

3-

2+

1-

2-

3+

Юрьева Д.

3+

3-

1-

1+

2+

2-

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

5

7

9

1

9

8

4

6

7

7

5

6

3

7

5

Статус

5

3

1

8

1

2

6

4

3

3

5

4

7

3

5

Еi

0.357

0.5

0.643

0.071

0.643

0.571

0.286

0.429

0.5

0.5

0.357

0.429

0.214

0.5

0.357

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Еще по теме:

Достоинство кроссвордов при контроле знаний
Кроссворды, чайнворды, квадворды могут быть с успехом использованы при обучении с целью контроля знаний для повышения понимания изучаемых понятий. Достоинство данных дидактических средств заключается в том, что они вносят в познавательный процесс игровой элемент, активизируют умственную деятельност ...

Особенности развития изобразительной деятельности у дошкольников
К четырем годам дети уже знакомы с конструктивным и изобразительным материалами, имеют некоторые навыки пользования ими - делают простые постройки, владеют карандашом, кистью, глиной, ориентируются на листе бумаги, проявляют устойчивое желание - изобразить то, что видят в окружающей действительност ...

Последовательность контроля и оценки знаний и умений
Диагностировать, контролировать, проверять и оценивать знания, умения учащихся нужно в той логической последовательности, в какой проводится их изучение. Первым звеном в системе проверки следует считать предварительное выявление уровня знаний обучаемых. Как правило, оно осуществляется в начале учеб ...

Категории

© 2019 Copyright www.libraryedu.ru