Таблица 3
Действительные выборы
ФИ ребенка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Волкова Л. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Горбоносов Д. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Завацкий Ж. |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Зенков К. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Изыгашева Н. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Козлов А. |
3 |
2 |
1 | ||||||||||||
Легусов К. |
2 |
1 |
3 | ||||||||||||
Масюков А. |
3 |
2 |
1 | ||||||||||||
Михайлов Д. |
2 |
3 |
1 | ||||||||||||
Пресняков Ж. |
1 |
3 |
2 | ||||||||||||
Сахаров С. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
Тимошенко С. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
Филиппов С. |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Шарафутдинов |
1 |
2 |
3 | ||||||||||||
Юрьева Д. |
3 |
1 |
2 | ||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |
Кол-во выборов |
4 |
2 |
5 |
0 |
3 |
4 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
1 |
5 |
2 |
Кол-во баллов |
6 |
4 |
9 |
0 |
8 |
10 |
2 |
8 |
10 |
3 |
7 |
7 |
1 |
11 |
4 |
Еще по теме:
Формы учебных занятий и методика их проведения
В вузовском обучении в условиях стационара лекция является основной формой учебных занятий. Чтение лекций поручается обычно самым опытным и теоретически подготовленным ученым – профессорам и доцентам, докторам и кандидатам наук. Первая и, пожалуй, известная всем функция лекции – информационная. Лек ...
Психолого-педагогические условия реализации деловой игры на
уроках информатики
Деловая игра, как и любое другое средство, становится эффективной только при соблюдении ряда условий. Главное из них – это отношение педагога к детям, которое выражается при помощи игровых приемов. Его можно назвать игровой позицией педагога. Можно заметить, что, если по отношению к ребенку мы гово ...
Роль игр-драматизаций в формировании нравственных ценностей
В современной дошкольной педагогике игры-драматизации относятся к разновидности творческих театрализованных игр. Театрализованные игры, как считает Т.А. Куликова имеют готовый сюжет, а значит деятельность ребенка во многом определена текстом художественного произведения. Л.В. Артемова подчеркивает, ...