Данная коррекционная программа апробирована с той же группой детей, которая участвовала в констатирующем эксперименте. Разработанная система коррекционного воздействия способствовала развитию исследуемых нами функций. О ее эффективности свидетельствуют данные итогового эксперимента.
Соотношение уровней развития речи в экспериментальной группе.
Диаграмма 3
Высокий уровень – 30%
Средний уровень – 40%
Низкий уровень – 30%
Исследование сформированности мелкой моторики рук детей экспериментальной группы
Таблица 4
Экспериментальная группа |
Проба Хэда |
Оптико-кинестетическая организация движений |
Динамическая организация движений |
действия с предметами |
итог | ||||||||
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 | |||
Ярослав З. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
19 |
Арина Б. |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
17 |
Олег М. |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
11 |
Наташа Ч. |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
15 |
Кристина Т. |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
13 |
Вика З. |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9 |
Марина В. |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
16 |
Артем М. |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
6 |
Карина Г. |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
12 |
Даша К. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
21 |
Еще по теме:
Исследование уровня активизации познавательной деятельности учащихся 8
классов
В современном обществе к условиям развития образования предъявляются все более серьезные требования к поиску новых нестандартных форм обучения. Проблема выбора форм и методов обучения становится одной из главных в педагогической, психологической и методической науках. Опытно-экспериментальная работ ...
Интерпретация результатов эксперимента и разработка
методических рекомендаций по использованию развлекательных и подвижных игр на
уроках английского языка в младших классах
Сравним результаты констатирующей и контрольной диагностик. Диаграмма 4. Сравнение результатов диагностики На диаграмме показаны результаты, соответствующие норме развития, из первой и контрольной диагностик. Исходя из этих данных, можно утверждать, что за время проведения эксперимента уровень разв ...
Развитие творчества детей в процессе обучения английского языка
Современное общество предъявляет к человеку все более высокие требования. В условиях роста социальной конкуренции молодому человеку необходимо творчески применять те знания и навыки, которыми он обладает, умеет преобразовать деятельность таким образом, чтобы сделать ее более эффективной. Для того, ...