Информация о педагогике и образовании » Решение кроссвордов, ребусов, криптограмм как метод контроля знаний по информатике » Классификация кроссвордов по целям проверки знаний

Классификация кроссвордов по целям проверки знаний

Страница 5

У	н	и	к	С	Д	л	т
н	ь	л	а	у	н	и	е
о	е	Т	З	б	а	П	ч
К	е	а	а	д	л	о	т
л	о	б	п	и	е	Ф	О
ю	в	л	а	с	р	о	с
ч	е	и	ц	ь	м	ы	о
О	б	ъ	Т	И	м	З	р
т	к	е	и	п	я	а	п

Ответы: уникальное, таблица, запись, СУБД, длина, поле, отчет, формы, ключ, объект, тип, имя, запрос

Страницы: 1 2 3 4 5

Еще по теме:

Виды и способы реабилитации девиантных детей и подростков
Реабилитация — это комплексная, многоуровневая, этапная и динамическая система взаимосвязанных действий, направленных на восстановление ребенка в правах, статусе, здоровье, дееспособности в собственных глазах и перед лицом окружающих. Она включает аспекты профилактики и коррекции отклонений в его р ...

Алгоритм управления психологической и социально-педагогической поддержки педагогов
В процессе совершенствования методологии управления закрепляется мнение о том, что менеджмент, ориентированный на социальную среду, способствует достижению эффективности в деятельности организаций (43,59). Для образовательных учреждений это более, чем актуально. В ходе нашего исследования мы устано ...

Регрессивная стадия профессионального развития личности
Как правило, труд положительно влияет на человека и его личностные особенности. Однако профессиональное развитие может носить и нисходящий характер. Отрицательное воздействие профессии наличность может носить частичный или полный характер. При частичном регрессе профессионального развития затраги ...

У	н	и	к	С	Д	л	т
н	ь	л	а	у	н	и	е
о	е	Т	З	б	а	П	ч
К	е	а	а	д	л	о	т
л	о	б	п	и	е	Ф	О
ю	в	л	а	с	р	о	с
ч	е	и	ц	ь	м	ы	о
О	б	ъ	Т	И	м	З	р
т	к	е	и	п	я	а	п

У	н	и	к	С	Д	л	т
н	ь	л	а	у	н	и	е
о	е	Т	З	б	а	П	ч
К	е	а	а	д	л	о	т
л	о	б	п	и	е	Ф	О
ю	в	л	а	с	р	о	с
ч	е	и	ц	ь	м	ы	о
О	б	ъ	Т	И	м	З	р
т	к	е	и	п	я	а	п

Классификация кроссвордов по целям проверки знаний

Категории

У	н	и	к	С	Д	л	т
н	ь	л	а	у	н	и	е
о	е	Т	З	б	а	П	ч
К	е	а	а	д	л	о	т
л	о	б	п	и	е	Ф	О
ю	в	л	а	с	р	о	с
ч	е	и	ц	ь	м	ы	о
О	б	ъ	Т	И	м	З	р
т	к	е	и	п	я	а	п