Компьютерные слайд – фильмы по теме «Конструирование и моделирование юбки»

В разделе «Проектирование и изготовление одежды» на тему «Моделирование юбок» отводится 2ч.

Целью этого урока является: научить учащихся на любой основе выполнять различные модели юбок; воспитывать эстетический вкус; развивать логическое мышление, конструкторское умение.

На слайдах презентации (Приложение 4) показано моделирование клиньевой юбки с расширением клина от линии бёдер, клиньевой юбки с клиньями годе, прямой юбки на кокетке.

Юбка формы годе является разновидностью многошовной юбки. Для получения клина на боковой стороне клина выбирают точку и из нее проводят дугу радиусом, равным расстоянию от этой точки до линии низа (по боковой стороне клина). Величину расширения клина откладывают по дуге и соединяют с боковой стороной. Расширение клина зависит от модели (5-15 см). Боковую сторону клина оформляют плавной кривой.

Технология изготовления юбок формы годе требует определенной обработки. Она заключается в том, что с целью выпрямления кривой линии бокового шва клина необходимо провести ее влажно тепловую обработку или в месте стачивания клиньев сделать разрезы, не доходя до строчки 1-2 мм.

Форма годе может быть также достигнута за счет притачных клиньев, которые являются частью клина.

Еще по теме:

Задачи и функции классного руководителя
Классный руководитель – это организатор и руководитель целостного педагогического процесса. Это педагог, который является центром организации, координации всех влияний, оказываемых на отдельную личность или на коллектив учащихся. Он просвещает родителей в области воспитания, координирует совместные ...

Профессиональное обучение будущих педагогов
Задачами этого параграфа являются: 1. Раскрыть содержание понятий: профессиональное образование, образование, профессия. 2. Раскрыть особенности профессионального обучения будущих педагогов. У каждого человека должно быть дело, которое приносит ему не только моральное удовлетворение, но и денежный ...

Особенности психического развития детей младшего школьного возраста
Под развитием в психологии обычно понимается качественное изменение объекта. Когда говорится о норме развития, подразумеваются общепринятые уровни развития некоторых составляющих – интеллекта, мышления и др. психических функций, эмоционального развития, соответствующих возрасту ребенка. В психологи ...

Категории

• Главная
• Обучение детей ориентировке во времени
• Половое воспитание детей и подростков
• Ценности и воспитание
• Работа социального педагога
• Предмет и задачи педагогики
• Теоретические основы воспитания
• Информация о педагогике и образовании
• Карта сайта
• Контакты