Информация о педагогике и образовании » Вождение колёсного трактора на автотрактородроме при подготовке тракториста категории "А" » Методика выбора методов производственного обучения

Методика выбора методов производственного обучения

Страница 4

Способы наблюдения за дорогой при движении задним ходом: через заднее окно, боковое окно, с помощью зеркал заднего вида.

Объясняю и показываю учащемуся, что при движении задним ходом траектории движения передних колес при поворотах смещены от центра поворота и отличаются от траектории задних колес, что необходимо учитывать при маневрировании.

Обучаемый после рассказа и показа практически выполняет вождение автомобиля задним ходом.

Движение задним ходом на подъем производится с учетом особенностей движения задним ходом, отработанных при выполнении предыдущего задания. Наиболее целесообразным методом является подъем с разгона. Если на подъеме двигатель начинает глохнуть, необходимо нажав на педаль сцепления, увеличить обороты двигателя и плавно отпуская сцепление, продолжать движение.

Обучаемый тренируется выполнять данный элемент упражнения.

Заключительная часть (3 мин)

Отмечаю положительные действия обучаемого и указываю на допускаемые им ошибки. Объявляю оценку, заполняю индивидуальную книжку по вождению.

Размещено на Allbest.ru

Страницы: 1 2 3 4

Еще по теме:

Сущность игры как психологического явления
Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправл ...

Образование как социальный феномен
Любое общество существует лишь при условии, что его члены следуют принятым в нем ценностям и нормам поведения, обусловленным конкретными природными и социально-историческими условиями. Человек становится личностью в процессе социализации, благодаря которой он обретает способность выполнять социальн ...

Проблема содержания воспитательного процесса
Если содержание жизни современного человека современной культуры составляют проживаемые им отношения к развертывающейся вокруг него жизни и в ходе проживания этих отношений рождается внутренний автономный мир личности, то объективной необходимостью для педагога становится наполнение воспитательного ...

Методика выбора методов производственного обучения

Категории