Опытно-экспериментальная работа проверки уровня воспитанности подростков
Таблица 2 – Сравнительный анализ уровня воспитанности учащихся по годам
|
Уровень воспитанности |
2007–2008 |
2008–2009 |
2009–2010 |
|
Высокий |
34% |
49% |
50% |
|
Средний |
36% |
24,5% |
23% |
|
Низкий |
26% |
26,3% |
26% |
Для классного руководителя очень важно правильно протестировать класс, чтобы в дальнейшем спланировать работу. Беседы, экскурсии, посещение театров для учеников являются неотъемлемой частью при воспитании культурного, интеллигентного гражданина своей страны.
Дети не могут быть предоставлены сами себе, иначе они подпадают под влияние отрицательных факторов или негативной информации телевещания и др. Суметь сорганизовать детей, объяснить им необходимость общения, дружбы – вот основная задача классного руководителя, который не навязывает свои взгляды, а пытается вместе с детьми учиться жить в согласии и любви к ближнему, старается научить детей сопереживать, ценить время и труд.
Анкета для определения уровня воспитанности.
Прочитайте вопросы анкеты и постарайтесь долго не задумываться. Ответьте на них, оценивая себя по 5-балльной шкале.
«0» – всегда нет или никогда.
«1» – очень редко, чаще случайно.
«2» – чаще нет, чем да, иногда вспоминаю.
«3» – чаще да, чем нет, иногда забываю.
«4» – всегда да, постоянно.
Таблица 3 – Долг и ответственность
|
1 |
Считаю для себя важным добиваться, чтобы коллектив моего класса работал лучше |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
2 |
Вношу предложения по совершенствованию работы класса. |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
3 |
Самостоятельно организую отдельные мероприятия в классе. |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
4 |
Участвую в подведении итогов работы класса, в определении ближайших задач. |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
Бережливость
|
1 |
Аккуратно пользуюсь библиотечными книгами. |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
2 |
Бережно отношусь к школьной мебели (не рисую, не черчу на партах). |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
3 |
Бережно отношусь к своей одежде (слежу за чистотой и опрятностью). |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
4 |
Экономлю природные ресурсы (электроэнергию, воду, бумагу – до конца использую тетради) |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
Еще по теме:
Система контроля за качеством образования
Аккредитации вузов в Германии не существует, т.к. в настоящее время в Германии есть только один частный вуз, а государственные вузы получают аккредитацию автоматически. В свою очередь каждая земля имеет свои законы по аккредитации негосударственных вузов. Аттестация направлений подготовки специалис ...
Сущность и основные классификации методов
воспитания
Разные науки используют понятие метода в связи со своей спецификой. Так, философская наука трактует метод в самом общем значении как способ достижения цели, определённым образом упорядоченная деятельность. Метод есть способ воспроизведения, средство познания изучаемого предмета. По мнению учёных, с ...
Проблема содержания воспитательного процесса
Если содержание жизни современного человека современной культуры составляют проживаемые им отношения к развертывающейся вокруг него жизни и в ходе проживания этих отношений рождается внутренний автономный мир личности, то объективной необходимостью для педагога становится наполнение воспитательного ...
Категории
- Главная
- Обучение детей ориентировке во времени
- Половое воспитание детей и подростков
- Ценности и воспитание
- Работа социального педагога
- Предмет и задачи педагогики
- Теоретические основы воспитания
- Информация о педагогике и образовании
- Карта сайта
- Контакты