Информация о педагогике и образовании » Обучение лексическому аспекту на основе использования мультимедийных технологий

Обучение лексическому аспекту на основе использования мультимедийных технологий

Актуальность проблемы обусловлена тем, что, во-первых: она отличается особой важностью для достижения конечной цели обучения в средней школе - формирования коммуникативной компетенции, а во-вторых - её недостаточной разработанностью в теоретическом и практическом планах.

Объект исследования - процесс обучения лексическому аспекту речи на старшем этапе средней школы.

Предмет - модель обучения лексическому аспекту на основе использования мультимедийных технологий.

Цель - разработать модель обучения лексическому аспекту на основе использования мультимедийных технологий.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: изучение психолингвистической характеристики процесса усвоения лексики, выявление сущности мультимедийного подхода в обучении лексическому аспекту речи, изучение категории "иноязычная картина мира" в лингвокультурологическом аспекте.

Методы исследования:

Анализ теоретической литературы по проблеме исследования.

Анализ УМК и практики обучения.

Изучение передового педагогического опыта.

Моделирование фрагментов учебного процесса.

Еще по теме:

Изучение творчества Кузнецова
Современная поэзия является сегодня объектом спора на предмет возможности и целесообразности изучения ее школьниками. Исторически среди методистов сложилось два взгляда на изучение новейшей литературы в школе. Одни считают, что учащимся должны предлагаться преимущественно отобранные временем, устоя ...

Характеристика профессии
Профессия кондитер относится к реалистическому типу. Реалистический тип.Профессионалы данного типа склонны заниматься кон кретными вещами и их использованием, отдают предпочтение занятиям, требующим применения физической силы, ловкости. Ориентированы в основном на практический труд, быстрый ре зуль ...

Общие направления логопедической работы по формированию мелкой моторики и развитию речи с использованием изобразительной деятельности
Старшие дошкольники испытывают определенную потребность в творческой деятельности, что говорит о наличии у них способностей, которые требуют внимания и правильного руководства со стороны педагога. Поэтому рисование, лепка, аппликация, конструирование, разные виды ручного труда - это эффективные пут ...

Обучение лексическому аспекту на основе использования мультимедийных технологий

Категории