pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Формы культурно-досуговой деятельности по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества » Опытно-экспериментальная работа по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества

Опытно-экспериментальная работа по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества

Страница 5

После внедрения предложенных рекомендаций, выдвинутая нами гипотеза была подтверждена полностью, так как в ходе дипломного исследования было доказано, что для эффективного процесса приобщения к культуре Сибирского казачества детей среднего школьного возраста необходимо систематическое исследование уровня приобщённости детей к данной культуре и корректировки деятельности специалиста СКД согласно полученным результатам. Такие формы КДД как праздник, а в данном конкретном случае народный праздник и тематический вечер создают возможность организовать процесс приобщения детей среднего школьного возраста к культуре казачества, задействовав максимальное количество ступеней процесса приобщения. Наиболее комплексно подходит к вопросу глубокого изучения и познания такая форма КДД как любительское объединение, способное в ходе планомерной систематизированной работы привить интерес и дать фундаментальные знания и практические навыки в области самобытной культуры Сибирского казачества.

Таким образом, гипотеза нашего исследования была подтверждена полностью и поставленная цель достигнута.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Еще по теме:

Общие требования к оформлению студенческих работ
Оформление текстовой части студенческих работ следует проводить, руководствуясь Государственными стандартами. Студенческая работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210:297мм). Иллюстративный материал (таблицы, диаграммы и т. п.) в необходимых случаях допускается приводить ...

История развития идей патриотического воспитания
Воспитание, как отмечает советский педагог А.И. Пискунов, явление социальное. Оно возникло вместе с человеческим обществом и прошло вместе с ним длительный путь развития. Безусловно, о системе патриотического воспитания в условиях первобытнообщинного и рабовладельческого строя говорить не приходитс ...

Историческое развитие научно-педагогического знания
Как всякая наука, педагогика возникает из потребности общества. Появление педагогики – это ответ на потребность общества в более эффективной подготовке подрастающего поколения к вступлению в жизнь. Эта потребность возникла тогда, когда накопился опыт воспитания, который нужно было осмыслить, чтобы ...

Категории

© 2024 Copyright www.libraryedu.ru