pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Формы культурно-досуговой деятельности по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества » Основные направления деятельности Кемеровского городского казачьего общества по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества

Основные направления деятельности Кемеровского городского казачьего общества по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества

Страница 1

По указу президента РФ от 26 апреля 1991 г. «О реабилитации репрессированных народов» было принято решение создавать казачьи общества на всей территории России в целях восстановления исторической справедливости в отношении сложившейся культурно-этнической общности людей.

Сразу после выхода указа на территории Кемеровской области был образован Союз казаков Кузбасса, который вошёл в Сибирское казачье войско Союза казаков России. В дальнейшем Союз был преобразован в Кемеровский отдел, состоящий из трёх полковых округов: северного, центрального и южного. Каждый полковой округ делится на станицы, станицы – на хутора, а хутора – на куреня.

Кемеровское городское казачье общество на правах хутора входит в Кемеровское станичное казачье общество, которое в свою очередь входит в Кемеровский отдел Сибирского казачьего войска. Штаб Сибирского казачьего войска находится в г. Омске и является его столицей. Кемеровское городское казачье общество было образовано 6 февраля 1991 г., а в 1997 г. Кемеровский отдел стал реестровым. Решением Круга Кемеровского городского казачьего общества от 12.12.2010 г. утверждён структурный состав отдела, в который вошли десять станичных обществ.

В связи с выходом закона о государственной службе Российского казачества определены 8 видов службы казаков: таможня, охрана границы, создание казачьих подразделений в Российской армии, производство сельскохозяйственной продукции для Российской армии, МЧС, экологическая служба и т.д.

Казачье общество, ставя перед собой задачу возрождения Сибирского казачества, как особого слоя Российского государства уделяет особое внимание работе по военно-патриотическому, нравственному, физическому и духовному воспитанию подрастающего поколения, а также пропаганде традиционной культуры казачества среди жителей города и области.

Работа по приобщению к культуре казачества активно ведётся среди детей среднего школьного возраста. И это не случайно:

– ведь в среднем звене общеобразовательных школ г. Кемерово уже несколько лет проводятся факультативные занятия по предмету «История Сибири», где один из параграфов посвящён истории Сибирского казачества, а общение с живым представителем этого сословия, наиболее эффективный способ обучения;

– в этом возрасте у детей закладываются основные жизненные ценности, а казачество, пропагандируя любовь к Родине, здоровый образ жизни, образ истинно верующего человека, способно дать представление ребёнку об истинных ценностях;

– в школе сегодня отмечается недостаток мужского воспитания. Пример мужчины воина может стать авторитетным для мальчиков, которые именно в этом возрасте начинают формировать для себя образцы гендерного поведения;

– средний школьный возраст оптимален для приобщения к культуре казачества, потому что это культура военного сословия, и чтобы сформировать установку рассматривать военную службу как жизненную норму и ценность необходима готовность ребенка к формированию жизненных принципов, которые лягут в основу его дальнейшего поведения. Младший школьный возраст не тяготеет в основном к глубокому обдумыванию своих жизненных позиций, а в старшей школе у детей уже сформировался определенный набор ценностных установок, на которые сложно повлиять при разовом или несистематическом воздействии.

Деятельность Кемеровского городского казачьего общества по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества ведётся по трём основным направлениям: военно-патриотическое, духовно-нравственное и концертно-творческое.

Военно-патриотическое направление. Ярким примером военно-патриотического направления в работе с детьми среднего школьного возраста является то, что уже несколько лет в Кемеровском районе на базе Михайловской станицы и Елыкаевского казачьего караула работает детский патриотический клуб «Десантник» под патронажем казачьего общества. Здесь около ста сельских ребят изучают оружие и приёмы рукопашного боя, то есть готовятся к предстоящей военной службе. Ребята участвуют во многих региональных соревнованиях, проводят зимние и летние полевые сборы, тем самым пропагандируя среди сверстников не только образ защитника Отечества, но и здоровый образ жизни. При храме посёлка Береговой совместно с казачьим обществом организован военно-патриотический клуб, который регулярно зимой совершает лыжные походы и участвует во всех соревнованиях, проводимых в Тюльберском городке.

В День защитника отечества на территории Тюльберского городка проводятся военно-спортивные соревнования по стрельбе и прохождению полосы препятствий среди казачат хутора и учеников 7–8 классов школ города и района. В период проведения календарных праздников среди детей среднего школьного возраста проводятся молодецкие игры. (День святого Александра Невского).

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Основы получения метаболитов
Процессами биотрансформации называют реакции превращения исходных органических соединений (предшественников) в целевой продукт с помощью клеток живых организмов или ферментов, выделенных из них. По отношению к процессу роста низкомолекулярные продукты метаболизма живых клеток делятся на первичные и ...

Формирование взаимоотношений со сверстниками в младшем школьном возрасте
С началом обучения в школе образ жизни ребенка меняется коренным образом. Прежде всего, изменяется социальная среда за пределами семьи, для некоторых весьма существенно. Дети, которые не посещали детский сад, вообще впервые становятся членами формального детского коллектива. Даже в том случае, когд ...

Теоретические положения педагогической технологии, заложенные в основу авторской технологии
Учитывая теоретический анализ литературы по теме, выделим дидактические функции современных электронных учебников: Повышают и стимулируют интерес учащихся благодаря мультимедийным технологиям. Активизируют мыслительную деятельность и эффективность усвоения материала благодаря интерактивности. Позво ...

Категории

© 2018 Copyright www.libraryedu.ru