Информация о педагогике и образовании » Игра как эффективный способ социализации младших школьников » Диагностика эмоциональной сферы младшего школьника на конец эксперимента

Диагностика эмоциональной сферы младшего школьника на конец эксперимента

Страница 2

Таблица 3.

№	Фамилия, Имя ученика	Тест в целом		Общая тревожность		Социальный стресс		Фрустрация потребности в достижении успеха		Страх самовыражения		Страх ситуации проверки		Страх несоответствия		Низкая сопротивляемость		Проблемы в отношениях с учителями
1	Горифьянов	34	Б	12	Б	7	Б	4	А	4	Б	4	Б	4	В	2	А	2	А
2	Горбачева	25	А	10	А	5	А	3	А	2	А	3	А	3	Б	2	А	2	А
3	Дроговоз	39	Б	19	В	6	Б	4	А	5	В	5	В	3	Б	4	В	3	А
4	Дольчанина	41	В	18	В	7	Б	7	Б	4	Б	5	В	3	Б	3	Б	4	Б
5	Киричко К	27	А	13	Б	5	А	4	А	4	Б	4	Б	3	Б	1	А	2	А
6	Кузьменко	23	А	12	Б	4	А	2	А	3	А	3	А	3	Б	2	А	2	А
7	Косьянов Д	14	А	4	А	3	А	3	А	1	А	1	А	2	А	1	А	2	А
8	Квасова Г	44	В	23	В	8	В	7	Б	5	В	4	Б	3	Б	4	В	4	Б
9	Лисицына	24	А	13	Б	4	А	2	А	3	А	5	В	3	Б	2	А	1	А
10	Лошманова	23	А	10	А	4	А	5	А	3	А	4	Б	4	В	2	А	1	А
11	Максименко	31	Б	16	В	3	А	4	А	5	В	3	А	3	Б	3	Б	3	А
12	Павлович	27	А	11	А	5	А	7	Б	3	А	4	Б	3	Б	3	Б	2	А
13	Сфрайдопуло	20	А	7	А	5	А	3	А	3	А	2	А	1	А	1	А	1	А
14	Рубцова О	19	А	8	А	2	А	5	А	4	Б	4	Б	2	А	2	А	1	А
15	Толстов В	23	А	11	А	2	А	4	А	3	А	3	А	2	А	1	А	3	А

Страницы: 1 2 3 4 5

Еще по теме:

Дидактическая игра как нестандартная форма в обучении истории
Дидактическая игра является одной из уникальных форм, позволяющих сделать интересной и увлекательной не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению материала, которые осуществляются в рамках воспроизводящего и преобразующего уровней познавательной деятельно ...

Особенности развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста в норме
Методологической основой выявления сущности наглядно-образного мышления являются труды Мухиной В.С., Елесиной Г.Е., Мульдарова В.К., Брунера Н., Калмыковой З.И., Обуховой Л.Ф., Семенова И.Н., Марцинковской Т.Д., Поддъякова Н.Н. В дошкольном детстве ребенку приходится разрешать все более сложные и р ...

Особенности организации педагогического процесса с учетом проблемы исследования
Итак, важный вопрос, который решает учитель на каждом уроке: как вызвать к жизни внутренние силы ученика, пробудить интерес к изучаемому, активизировать его стремление к постижению нового? Одним из способов активации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики является применение на ...

Диагностика эмоциональной сферы младшего школьника на конец эксперимента

Категории