pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Игра как эффективный способ социализации младших школьников » Диагностика эмоциональной сферы младших школьников

Диагностика эмоциональной сферы младших школьников

Страница 3

С кем бы Вы пошли в "разведку"? (выберите двоих в своем классе).

С кем из класса вам нравиться играть? (выберите двоих)

Кто в вашем классе лидер? (лучше всех)

Кого из класса вы выбираете в друзья? (не более двух)

Социометрический тест предназначался для диагностики эмоциональных связей, то есть взаимных симпатий между членами группы и решения следующих задач:

а) измерение системы сплоченности – раздробленности в группе.

б) появление соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии – антипатии (лидеры, звезды, отвергнутые).

Для проведения социометрического теста каждому ученика был список учащихся класса с проставленными столбиками номеров вопросов, в которых против выбранной фамилии ученик должен был сделать отметку. Таким образом один ученик мог выбрать не более 7 человек класса, а весь класс одного могли выбрать максимум 60 раз.

Результаты, полученные при помощи социометрических исследований, представляются в виде социометрической матрицы.

Таблица 9.

Кто выбирает

Кого выбирают

Горифьянов

Горбачева

Дроговоз

Дольчанина

Киричко

Кузьменко

Косьянов

Квасова

Лисицына

Лошманова

Максименко

Павлович

Сфрайдопуло

Рубцова

Толстов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Горифьянов Н.

++

++

+

+

+

Горбачева Ксения

+

+

+

++

++

Дроговоз Артем

+

++

+

+

++

Дольчанина Юлия

+

+

++

+

+

+

Киричко Кристина

+

+++

+

++

Кузьменко Юлия

+

+

++

+

++

Косьянов Дмитрий

+

+

++

+

++

Квасова Галина

+

+

+

+

+

++

Лисицына Галина

+

+

+

+

+

++

Лошманова Диана

+

+

+

++

+

+

Максименко Ал.

+

++

+

+

++

Павлович Татьяна

+

+

++

+

+

+

Сфрайдопуло Яна

+

++

+

++

+

Рубцова Ольга

+

+

++

+

++

Толстов Виталий

+

++

+

+

+

+

Сумма выборов

3

9

6

4

3

10

16

2

2

10

5

5

12

8

10

Социальный статус

0,2

0,6

0,4

0,25

0,2

0,7

1

0,1

0,1

0,7

0,3

0,3

0,75

0,5

0,7

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Еще по теме:

Организация педагогической деятельности по формированию звуковой культуры речи
Для решения многих задач по формированию звуковой культуры речи ведущими являются фронтальные формы работы. В первую очередь к ним относятся речевые занятия. Чаще всего это еженедельная (1–2 раза в неделю) работа на речевых занятиях, занимающая от 2 до 10 мин. Один раз в месяц можно проводить компл ...

Понятие учреждений дополнительного образования, их цели, задачи и функции
Актуальность развития системы дополнительного образования детей в современных социокультурных условиях как социально-образовательной сферы, включающей взаимодействие разных сфер социальной политики государства, участников образовательного процесса и социума, обусловлена требованиями социальной и об ...

Основные формы приобщения детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества
Приобщение детей к культуре своего региона, какой является культура Сибирского казачества, выступает как средство формирования их патриотических чувств и развития духовности. Процесс приобщения к культуре казачества формирует эмоционально окрашенное чувство причастности детей к наследию прошлого, в ...

Категории

© 2025 Copyright www.libraryedu.ru