pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Педагогический потенциал школьной библиотеки и ее роль в воспитательной работе современной школы » Библиотекарь – участник педагогического процесса

Библиотекарь – участник педагогического процесса

Страница 3

В качестве средств достижения используется весь арсенал библиотечных форм и методов: составление планов чтения и тематических картотек, выставки, беседы, обзоры, диспуты, устные журналы, конференции, литературные вечера и т.д. Воспитательные цели ярко прослеживаются в содержании и тематике мероприятий «Я и ценности моей жизни», «Я и смысл моей жизни», «Мое отношение к нравственным ценностям общества», «Размышления о жизненном опыте», «Мое отношение к книге и библиотеке» и др.

Таким образом, все вышесказанное позволяет констатировать образовательно-развивающую функцию школьной библиотеки и рассматривать ее сотрудников как профессиональных партнеров педагогов, а саму библиотеку – как важный компонент педагогической системы образовательного учреждения.

Страницы: 1 2 3 

Еще по теме:

Опыт реализации технологии педагогических мастерских
В своей работе мне пришлось столкнуться с дифференцированным подходом к обучению. Мною был проведен ряд исследований. Обьектом эксперимента послужили два класса. Оба эти класса - академические, т. е. дети отобраны с помощью системы тестов по лучшим результатам. Возраст детей 7-8 лет (2 класс). Цель ...

Апробация программы развития организаторских способностей в детском оздоровительном лагере
Апробация программы развития организаторских способностей происходила на базе детского оздоровительного лагеря им. Фрунзе в п. Андрияновка. Реализация программы осуществлялась на примере 3 отряда детей в возрасте 14-16 лет, состоящего из 25 человек, из них 12 девочек и 13 мальчиков Если рассмотреть ...

Теории происхождения игры
Попытки разгадать тайну происхождения игры предпринимались учеными на протяжении многих сотен лет. Проблема игры возникла как слагаемое проблемы свободного времени и досуга людей в силу тенденций религиозно-социально-экономического и культурного развития общества. Начало разработки общей теории игр ...

Категории

© 2019 Copyright www.libraryedu.ru