Информация о педагогике и образовании » Управление высшим образованием в Федеративной Республике Германия » Система контроля за качеством образования

Система контроля за качеством образования

Страница 2

Подводя итоги нашему исследованию, можно сделать следующие выводы:

система образования в Германии представляет собой классическую трехстепенную структуру, состоящую из начальной школы, средней школы и высшей школы. На всех уровнях этой структуры представлены как государственные, так и частные образовательные учреждения;

объединяющей правовой основой деятельности высшей школы в ФРГ является общефедеральный Основной (рамочный) закон о высшем образовании, принятый в последней редакции в 2000 г. Основной закон об образовании в Германии предоставляет право каждому гражданину свободно развивать свою личность и выбирать школу, место учебы и профессию по своим способностям и наклонностям в Германии три уровня управления высшим образованием:

федеральный (общенациональный, центральный);

субъектно-федеральный;

местный (муниципальный);

Министерство образования ФРГ разрабатывает концепцию образовательной политики, определяет общенациональные юридические рамки функционирования системы образования, выделяет средства на расширение вузов и создание современной инфраструктуры для эффективной деятельности вузов.

Страницы: 1 2

Еще по теме:

Современное состояние методологии в вузах с двухуровневой системой образования
В настоящее время в Российской Федерации действует система высшего профессионального образования, в которой переплетаются элементы двухуровневой системы с элементами системы высшего образования советского времени. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» предусматр ...

Оформление демонстрационного графического материала
Графический материал, представленный на чертежных листах формата А1 (594х841), выполняют в карандаше, тушью, маркером или гелевой ручкой. Могут быть также использованы средства машинной графики. Необходимо, чтобы листы были насыщенными, а графики, схемы, диаграммы – читабельными и выполнены аккурат ...

Межпредметные связи по изучению аспектов биотехнологии в средней школе
По программе Р.Г. Ивановой и Л.А. Цветкова в 10 классе предусмотрено изучение темы «промышленное получение важнейших неорганических веществ» (15 часов), при этом затрагивается вопрос охраны окружающей среды от загрязнения. Считаю уместным затрагивание темы переработки отвалов металлургических предп ...

Система контроля за качеством образования

Категории