Информация о педагогике и образовании » О содержании и методике лекций проблемного характера » Лекции как вид учебной деятельности

Лекции как вид учебной деятельности

Страница 3

Экспрессивность речи (эмоциональность, интонационное богатство, увлеченность предметом);

Ораторское искусство (главный индикатор - формирование интереса у аудитории);

Педагогический такт (уважительно отношение к студенту, отсутствие оскорблений, признание своих возможных ошибок);

Внешний вид;

Умение установить контакт.

Результативность лекции:

информационная ценность

воспитательный аспект

достижение дидактических целей.

По итогам проверки проведения открытой лекции преподавателем кафедры (факультета) заведующий кафедрой, декан, председатель методической комиссии факультета или иной эксперт должен заполнить Карту оценки качества проведения открытой лекции (Приложение 1). В дальнейшем Карта прикладывается к пакету документов при прохождении данного преподавателя по конкурсу на должность ППС.

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Методика изучения словосочетания и предложения в начальной школе
Учение о словосочетании в начальной школе предполагает знакомство со способами распространения главного слова. Понятие «словосочетание» показывает, что речь идет о сочетании двух или нескольких слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Связь между словами в словосочетании устанавливает ...

Понятие мышления и его классификация
Умственное развитие человека неизбежно совершается в процессе усвоения знаний, выработанных человечеством в ходе общественно-исторического развития. Процесс познания мира индивидом обусловлен, опосредован историческим развитием умственного познания, результаты которого каждый индивид осваивает в хо ...

Роль взрослого в формировании у детей навыков общения с окружающими
Часто встречая друг - друга мы спрашиваем: "Как здоровье? Как малыш? Не болеет ли?". А как иначе, ведь здоровье - это самое главное условие успешности в этой жизни. Ну, а что мы подразумеваем под понятием "здоровье"? Это когда мы не чихаем, не кашляем, нас не беспокоят никакие б ...

Лекции как вид учебной деятельности

Категории