Информация о педагогике и образовании » О содержании и методике лекций проблемного характера » Лекции как вид учебной деятельности

Лекции как вид учебной деятельности

Страница 3

Экспрессивность речи (эмоциональность, интонационное богатство, увлеченность предметом);

Ораторское искусство (главный индикатор - формирование интереса у аудитории);

Педагогический такт (уважительно отношение к студенту, отсутствие оскорблений, признание своих возможных ошибок);

Внешний вид;

Умение установить контакт.

Результативность лекции:

информационная ценность

воспитательный аспект

достижение дидактических целей.

По итогам проверки проведения открытой лекции преподавателем кафедры (факультета) заведующий кафедрой, декан, председатель методической комиссии факультета или иной эксперт должен заполнить Карту оценки качества проведения открытой лекции (Приложение 1). В дальнейшем Карта прикладывается к пакету документов при прохождении данного преподавателя по конкурсу на должность ППС.

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Особенности учреждений дополнительного образования как воспитательных организаций
В проекте Закона РФ «Об образовании» дополнительное образование определяется как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и иной информационно-образовательной деятельности за пределами основных обра ...

Роль исторических задач в активизации познавательной деятельности
Задача – вопрос, требующий нахождения решения по известным данным с соблюдением известных условий. На рубеже XX - XXI веков в гуманитарной образовательной практике широкое распространение получили исторические задачи. Причем, они полностью отвечали критериям научного определения: наличие вводной ин ...

Прямой метод обучения иностранному языку
Самым главным требованием был отказ от обучения системе. В качестве цели обучения был выбран «живой» язык, такой, которым пользуются в повседневном общении. Лингвисты к тому времени уже обратили внимание на феномен речи, вплотную занялись изучением фонетического уровня языка. Это не могло не оказат ...

Лекции как вид учебной деятельности

Категории