Таблица 5 – Наглядные пособия и ТСО
наименование |
содержание |
количество |
примечание | |
На обучающегося |
На группу | |||
Инструкционная карта по теме: обработка карманов |
Технологическая последовательность обработки карманов |
1 |
15 | |
Плакаты |
Виды карманов |
1 | ||
Стенд инструкция по технике безопасности труда |
Основные правила технике безопасности труда на швейных машинах, с утюгом и правила пожарной безопасности |
3 | ||
Образец- эталон |
Поэтапная обработка технологического узла |
0,5 |
8 | |
Таблица: дефекты и способы устранения |
Дефекты и способы устранения |
1 |
15 | |
Таблица критерии оценок |
Критерии оценок |
1 |
15 | |
Карточка-задание |
Карточка-задание |
1 |
15 |
Описание план-схема учебной мастерской
1 – рабочее место мастера;
2 – рабочие столы учащихся;
3 – стачивающие машины;
4 – утюжильные столы;
5 – шкаф для продукции;
6 – спец. машины.
Еще по теме:
Сказка в учебниках начальной школы
Если сказки воспитывают чувства детей, интересно узнать, какие сказки помещены в учебники, например, 2-го и 3-го классов. Рассматриваются книги для чтения «Радуга» Воропаевой В.С., Куцановой Т.С Чтобы проводить воспитательную работу, необходимо знать, что воспитывают сказки, данные по программе. Во ...
Изучение представлений детей седьмого года жизни о ценностных нравственных
качествах
Исследовательская работа проводилась на базе МДОУ №85 г. Белгорода. Она состояла из трех этапов эксперимента: констатирующего, формирующего и контрольного. В эксперименте принимали участие десять детей седьмого года жизни. На констатирующем этапе эксперимента проводились беседы, в процессе которых ...
Ценностное отношение к обществу
Ценностное отношение к обществу – столь же последовательный и поэтапный процесс. Общество выступает для ребенка сначала в виде общепринятых нормативов, регуляторов его поведения в социуме. Затем раскрывается для него связь текущей жизни за счет распределения социальных ролей Человека в обществе. По ...