pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Разработка урока производственного обучения "Обработка кармана на передних половинках брюк" » Инструкция по технике безопасности для работы на универсальных специальных швейных машин

Инструкция по технике безопасности для работы на универсальных специальных швейных машин

Страница 2

- план работы мастера на уроке;

- график перемещения учащихся по рабочим местам;

- детальную программу производственной практики на предприятиях.

На тему программы обработка карманов отводится 42 часа. Тема включает в себя 8 подтем. Подтема «Обработка кармана с отрезным бочком», на которую отводится 6 часов, это один урок производственного обучения.

Таблица 1 – Распределение подтемы на уроке

№ урока

Тема урока

Учебные задачи урока

Воспитательные и развевательные задачи урока

1

Обработка кармана с отрезным бочком

Ознакомление с характером и содержанием предстоящей работы

Внимательность

2

Обучение правильного и качественного выполнения технологических операций

Аккуратность, воспитание, ответственности, самоконтроля

3-4

Развитие скоростных навыков выполнения машинных работ

Развитие профессиональных навыков, внимательности, развитие инициативы

5

Совершенствования умения обучающихся выполнять технологические приемы

Воспитание инициативы, трудовой дисциплины

6

Закрепление профессиональных навыков и умений, умение анализировать и контролировать свою деятельность

Воспитание самоконтроля, критичности, наблюдательности, внимания

Таблица 2 - План производственной деятельности в учебных мастерских

группа № ПО (ш)-071 на март 2010г., год обучения - 2

Мастер ПО Гудкова Ю.С.

Количество обучающихся 15 человек

Общее время на профессиональную деятельность 42 час

Наименование темы и подтем программы

Количество час. подтем, надтем

Наименование учебно-производственных работ

Количество работ на группу

Норма времени для обучающихся на единицу

Всего часов на груп.занятие

примечание

Обработка брюк

42

         

Подтема «Обработка кармана с отрезным бочком»

6

Изучение особенностей обработки кармана с отрезным бочком;

15

4,5

4,5

 
Страницы: 1 2 3 4

Еще по теме:

Основные задачи по профилактике дисграфий у детей с ОНР
1. Формирование звукопроизношения, уточнение артикуляции звуков. 2. Развитие фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза слов, фонематических представлений. 3. Расширение словарного запаса, обогащение активного словаря. 4. Развитие мышления, памяти, слухового и зрительного внимания. 5. ...

Основа лекции – труды классиков
Марксизма-ленинизма и партийные документы Проблемная ситуация — это когда студенты осознали какое-либо затруднение и потребность в его преодолении, однако путь, по которому надо идти, следует искать. Например, характеризуя основные черты административного правонарушения, преподаватель просит студен ...

Методы социально-педагогической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних
Система профилактических и коррекционных мероприятий связана с созданием у подростков альтернативной мотивации по отношению к возникшим негативным потребностям, подведением их к обдуманному выбору. Сохранные личностные черты и хотя бы элементы позитивной мотивации становятся тем фундаментом, на кот ...

Категории

© 2019 Copyright www.libraryedu.ru