Информация о педагогике и образовании » Разработка урока производственного обучения "Обработка кармана на передних половинках брюк" » Инструкция по технике безопасности для работы на универсальных специальных швейных машин

Инструкция по технике безопасности для работы на универсальных специальных швейных машин

Страница 2

- план работы мастера на уроке;

- график перемещения учащихся по рабочим местам;

- детальную программу производственной практики на предприятиях.

На тему программы обработка карманов отводится 42 часа. Тема включает в себя 8 подтем. Подтема «Обработка кармана с отрезным бочком», на которую отводится 6 часов, это один урок производственного обучения.

Таблица 1 – Распределение подтемы на уроке

№ урока	Тема урока	Учебные задачи урока	Воспитательные и развевательные задачи урока
1	Обработка кармана с отрезным бочком	Ознакомление с характером и содержанием предстоящей работы	Внимательность
2	Обработка кармана с отрезным бочком	Обучение правильного и качественного выполнения технологических операций	Аккуратность, воспитание, ответственности, самоконтроля
3-4		Развитие скоростных навыков выполнения машинных работ	Развитие профессиональных навыков, внимательности, развитие инициативы
5		Совершенствования умения обучающихся выполнять технологические приемы	Воспитание инициативы, трудовой дисциплины
6		Закрепление профессиональных навыков и умений, умение анализировать и контролировать свою деятельность	Воспитание самоконтроля, критичности, наблюдательности, внимания

Таблица 2 - План производственной деятельности в учебных мастерских

группа № ПО (ш)-071 на март 2010г., год обучения - 2

Мастер ПО Гудкова Ю.С.

Количество обучающихся 15 человек

Общее время на профессиональную деятельность 42 час

Наименование темы и подтем программы	Количество час. подтем, надтем	Наименование учебно-производственных работ	Количество работ на группу	Норма времени для обучающихся на единицу	Всего часов на груп.занятие	примечание
Обработка брюк	42
Подтема «Обработка кармана с отрезным бочком»	6	Изучение особенностей обработки кармана с отрезным бочком;	15	4,5	4,5

Страницы: 1 2 3 4

Еще по теме:

Тематическое планирование элективного курса «Основы биотехнологии»
1. Биотехнология. Биотехнологические процессы в пищевой промышленности. 2. Биотехнологическая переработка отходов. 3. Бактериальное выщелачивание. 4. Основы получения БАВ. Производство кормового белка. 5. Производство аминокислот, витаминов и антибиотиков. 6. Применение ферментов. 7. Практическая р ...

Деятельность, её характерные черты и структура
Человеческая личность формируется в процессе непрерывной деятельности, причём формирование различных качеств личности требует различных видов деятельности, в том числе общение, труд, познание. Несмотря на это сама категория деятельности разработана не в полной мере. Точного, универсального определе ...

Практические задания для развития дивергентного мышления в процессе обучения старшеклассников
1. Установка на один правильный ответ. В общеобразовательной школе в основном школьников учат думать таким образом, что настраивают на поиск только одного решения, формируя установку на существование только одного верного ответа. Таким образом, ученику не дают задумываться даже о возможности сущест ...

Инструкция по технике безопасности для работы на универсальных специальных швейных машин

Категории