Информация о педагогике и образовании » Методика преподавания физики » Вечера физики и техники, их виды, содержания. Недели и декады физики в школе, физический КВН

Вечера физики и техники, их виды, содержания. Недели и декады физики в школе, физический КВН

Один из основных массовых форм внеклассной работы – вечера по физике. Подготовка – 6–8 недель, трудоемкое, но эффективное мероприятие. В его организации участвуют многие школьники из разных классов, и прежде всего активисты физических кружков. В процессе его подготовки участники приобретают новые знания или углубляют имеющиеся, готовят доклады, сообщения, демонстрации к вечеру и т.д. Они учатся действовать самостоятельно, мыслить творчески, ориентироваться в литературных источниках, критически осмысливать и отбирать материал. Виды вечеров – занимательный (7–8 классы), тематические (отдельным физическим проблемам), юбилейные (приуроченные к датам выдающихся событий из истории науки и техники), творческие конкурсы типа КВН. Занимательные вечера – опыты, викторины, аттракционы, рассказы загадки, картинки – загадки. План подготовки вечера: 1. Составление программы. 2. Выделение докладчиков. 3. Выбор опытов и экспериментов. 4. Подбор задач и вопросов для конкурсов и викторин. 5. Подготовка демонстраций. 6. Репетиции участников художественной самодеятельности. 7. Оформление помещение, пригласительных билетов. 8. Организация дежурств, создание жюри, подготовки памятных подарков. В практику внеклассной работы многих школ вошли недели (декады) физики. Подготовку к неделе физики проводят в течение 2–3 месяцев со дня создания организационного совета, в который обычно входят по два интересующихся физикой ученика от каждого класса, а также активисты физических кружков. К ней выпускают стенгазеты; по вырезкам из журналов создают коллажи; с этой целью, а также, чтобы привлечь как можно больше учащихся к изучению физики, изготовляют еще ряд стендов, например: «Физики шутят», «Загадочные картинки», старшеклассники готовят выступления по актуальным вопросам физики. В ходе недели старшеклассники проводят беседы во всех классах, организуют конференции, пропагандируются книги по физике и др.

Еще по теме:

Способы создания проблемных ситуаций на уроках физике
Проблемная ситуация – затруднение, «препятствие», возникающее перед учащимся в процессе когда новые факты, явления не укладываются в систему имеющихся знаний. Проблемная ситуация должна обеспечивать активное проявление интереса учащихся к изучаемому вопросу и включение их в познавательный поиск. Пр ...

ЕГЭ как обязательная форма итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении
В соответствии с Федеральным законом от 9 февраля 2007 г. № 17—ФЗ единый государственный экзамен (ЕГЭ) с 1 января 2009 г. вступил в штатный режим. В 2009 году государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проведена во всех 83 субъектах Российской Федерации и 49 иностранных государствах (для шко ...

Требования к контролю
Контроль знаний, умений и навыков учащихся является важным структурным компонентом процесса обучения и в соответствии с принципами систематичности, последовательности и прочности обучения должен осуществляться в течение всего периода обучения. Все это обусловливает необходимость включения в систему ...

Вечера физики и техники, их виды, содержания. Недели и декады физики в школе, физический КВН

Категории