Информация о педагогике и образовании » Методика преподавания физики » Система лабораторного эксперимента по физике в средней школе

Система лабораторного эксперимента по физике в средней школе

Лабораторные работы развивают наблюдательность, умения и навыки по постановке и технике эксперимента, прививают логическое мышление, учат отличать главное от второстепенного. Лабораторный эксперимент должен ознакомить с физическими явлениями учащихся. По содержанию эксперименты лабораторные, делятся на: 1. Для констатирования различных явлений, их наблюдение и изучение. 2. Для иллюстрации законов и установления количественных зависимостей между вечинами. 3. По измерению различных величин и ознакомлению с измерительными приборами. 4. По определению физических постоянных. 5. Для ознакомления с различными приборами и техническими установками. Виды лабораторных занятий: Лабораторная работа на уроке. Лабораторная работа во внеучебное время для наиболее интересующихся физикой. Домашние экспериментальны работы Методика проведения лабораторных работ. 1. Вводная беседа (цель, план на доске инструктивные указания по обращению с приборами, оговаривается какие записи должны быть в тетрадях). 2. Выполнение работы. 3. Заключительная беседа (выводы и результаты коллективно обсуждаются). Лабораторные работы на уроке могут составлять с излагаемым курсом физики неразрывное целое и проводится по системе одной работы для всего класса и при том на одних приборах – фронтальная лабораторная работа и по системе разных работ в виде завершающего физического практикума. Учитель при подготовке к лабораторной работе: 1. Формулирует познавательную задачу, которую предстоит решить. 2. Выбирает прием проведения лабораторной работы и методику его осуществления. 3. Определяет, какие приборы необходимы. 4. Подбирает эти приборы и определяет их исправность. 5. Проделывает работу а) собирает установку б) проводит эксперимент в) определяет, какое измерение вносит максимальную погрешность и выясняет, какие условия эксперимента позволяют ее уменьшить. 6. Продумывает форму отчета в тетрадях учащихся. 7. Планирует задание на дом по подготовке к лабораторной работе. Описание лабораторных работ содержат краткую теорию, ход работы, необходимые объяснения задачи, литературу. Домашние экспериментальные работы – один из видов домашних заданий, когда пользуясь предметами домашнего обихода или изготовив простейшие приборы, учащиеся производят дома опыты или наблюдения. Измерить толщину листа книги, показания счетчика электроэнергии, устройство электрической лампочки.

Еще по теме:

Урок технологии в современной начальной школе
В системе начального обучения трудовая деятельность является одним из важных факторов развития ребенка: нравственного, умственного, физического, эстетического. Именно в начальных классах закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к трудовой деятельности, самостоятельности ...

Диагностика уровня развития логического мышления после проведенных занятий
После проведения занятий со специальными упражнениями по развитию логического мышления в конце учебного года были вновь проведены тесты по вышеописанным методикам. Их результаты представлены в таблице 2 Таблица 2. Параметры характеристик логического мышления школьников на конечном этапе эксперимент ...

Понятие процента, основные задачи на проценты
Слово «процент» происходит от латинского pro centum, что буквально означает «на сотню», «со ста» или «за сотню». В популярной литературе возникновение этого термина связывается с внедрением в Европе десятичной системы счисления в XV в. Но идея выражения частей целого постоянно в одних и тех же вели ...

Система лабораторного эксперимента по физике в средней школе

Категории