pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Использование компьютерных слайд-фильмов на уроках технологии при изучении темы "Конструирование и моделирование швейных изделий" » Компьютерные слайд - фильмы по теме «Конструирование и моделирование ночной сорочки»

Компьютерные слайд - фильмы по теме «Конструирование и моделирование ночной сорочки»

Страница 1

В 7 классе в разделе «Конструирование и моделирование плечевых изделий» на тему «Последовательность построения основы чертежа ночной сорочки в М 1:4 и в натуральную величину по своим меркам» отводится 2ч

Цель этого занятия научить строить чертёж ночной сорочки.

Презентация «Конструирование и моделирование ночной сорочки» (приложение 5) поможет раскрыть основные теоретические положения данной темы.

На слайдах №3-4 данной презентации расписаны точки и линии, используемые при снятии измерений фигуры (это шейная точка, яремная вырезка, сосковая точка, передний угол подмышечной впадины, задний угол подмышеч6ной впадины, ягодичная точка, коленная точка, точка начала плечевого шва, конечная точка плечевого шва, линия груди, линия талии, линия бедер), а также написаны правила их измерения.

На слайдах №5-6 показана таблица «Построение основы чертежа ночной сорочки».

Инструкционная карта на построение чертежа ночной сорочки

Размерные признаки: Сг2, Сш, Ди, Оп, Дтс2

Прибавки: Пг, Поп

п/п

Буквенное

обозначение

Название участков

Расчётная формулаОООООООО Расчётная формула

Расчёт

Типовая

На себя

1

(.) В

Построить прямой угол в точке В

 

2

ВВ1

Ширина изделия

( Сг2 + Пг):2

26,1

 

3

ВН=Ди

Длина изделия

 

4

ВВ1=НН1

Достроить до прямоугольника

 

5

ВВ2

Ширина горловины

Сш:3+1

7

 

6

ВВ3

Глубина горловины спинки

ВВ2:3

2,3

 

7

В1В5

Длина рукава

5

 

8

В1Г

Глубина проймы

Оп:2+6

18,5

 

12

В1Т=ТТ1

Достроить до прямоугольника

 

13

ГГ2=ГГ1

Вспомогательные точки

5

 

14

Г1Г2

Г1Г2:2

1

 

15

Г1Г2

Лекальная линия

 

16

Н1Н2

Линия низа

10-12

 

17

Г2Н2

Соединить

 
Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Обязательный минимум содержания образовательных программ национально-регионального компонента по предмету «Физическая культура»
Обязательный минимум содержания образовательных программ национально-регионального компонента обобщенное содержание образования в области физической культуры, которое каждое образовательное учреждение обязано предоставить обучающимся для обеспечения их конституционного права на получение общего обр ...

ЕГЭ как обязательная форма итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении
В соответствии с Федеральным законом от 9 февраля 2007 г. № 17—ФЗ единый государственный экзамен (ЕГЭ) с 1 января 2009 г. вступил в штатный режим. В 2009 году государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проведена во всех 83 субъектах Российской Федерации и 49 иностранных государствах (для шко ...

Разработка критериев оценки в профессиональном обучении
Оценка – это прежде всего суждение о качестве подготовленности об учащегося. В этом смысле оценку следует понимать как процесс оценивания. Оценивание учебных успехов обучающихся проводится преподавателем. Мастером производственного обучения, лицом контролирующим учебный процесс, ученическим коллект ...

Категории

© 2020 Copyright www.libraryedu.ru