pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Особенности мотивационной готовности к обучению в школе детей 6 и 7-летнего возраста » Выявление особенностей мотивационной готовности детей 6 и 7 лет к обучению в школе

Выявление особенностей мотивационной готовности детей 6 и 7 лет к обучению в школе

Страница 4

Из таблицы видно, что 20 обследуемых детей сделали:

37 выборов на игровой мотив,

29 выборов на оценочный мотив,

28 выборов на позиционный мотив,

23 выбора на учебный мотив,

8 выборов на социальный мотив и

7 выборов на внешний мотив.

Таблица №2. Выборы детей 7-ми лет

Мотивы

Ф.И. ребенка

Социальный

1

Учебный

2

Игровой

3

Позиционный

4

Внешний

5

Оценочный

6

1

2

3

4

5

6

7

1. Баженов Дима

3

2

2

2. Бондарь Даша

3

2

2

1

2

3

4

5

6

7

3. Богданова Даша

2

2

2

4. Булаева Настя

2

2

2

2

5. Боргояков Дима

2

3

2

6. Вуколов Сережа

2

2

2

2

7. Иридеков Коля

2

3

2

8. Гаврилова Кристина

2

2

2

9. Козлов Саша

2

3

2

10. Кызласова Ксения

3

2

2

2

11. Рязанов Коля

2

2

2

12. Львов Саша

3

2

2

2

13. Пасека Лера

2

3

2

2

14. Сазанов Андрей

2

2

2

2

15. Топоева Вика

3

2

2

16. Тюкпие- ков Андрей

2

2

2

17. Ушаков Саша

2

2

3

18. Чупин Миша

2

3

3

19. Шакирова Мери

2

2

2

20. Якова Анжела

2

2

2

Итого:

15

38

26

23

8

25

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Еще по теме:

Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе
Обратимся к конкретному педагогическому опыту организации коррекционно-развивающего обучения в компенсирующих классах. Современная школьная практика накопила определенный опыт осуществления коррекционно-развивающего обучения, обеспечивающего положительные результаты в образовании и воспитании детей ...

Специфика деятельности учреждений социально – культурной сферы в современной социальной ситуации
Воздействие политических, экономических, социальных, институционных изменений на положение женщин, на их роль, как объектов, так и участников общественного развития всегда было крайне сложным и даже противоречивым. С одной стороны, женщину возводили на пьедестал, видели ее роль главным образом в со ...

Социокультурный компонент в обучении речевой деятельности
При обучении языкам международного общения в России все более широкое распространение приобретает коммуникативный подход, который способен подготовить учащихся к спонтанному общению на иностранном языке. При этом особая роль отводится социокультурному компоненту содержания обучения, как фактору во ...

Категории

© 2019 Copyright www.libraryedu.ru