pedagogyreview
Информация о педагогике и образовании » Особенности мотивационной готовности к обучению в школе детей 6 и 7-летнего возраста » Выявление особенностей мотивационной готовности детей 6 и 7 лет к обучению в школе

Выявление особенностей мотивационной готовности детей 6 и 7 лет к обучению в школе

Страница 4

Из таблицы видно, что 20 обследуемых детей сделали:

37 выборов на игровой мотив,

29 выборов на оценочный мотив,

28 выборов на позиционный мотив,

23 выбора на учебный мотив,

8 выборов на социальный мотив и

7 выборов на внешний мотив.

Таблица №2. Выборы детей 7-ми лет

Мотивы

Ф.И. ребенка

Социальный

1

Учебный

2

Игровой

3

Позиционный

4

Внешний

5

Оценочный

6

1

2

3

4

5

6

7

1. Баженов Дима

3

2

2

2. Бондарь Даша

3

2

2

1

2

3

4

5

6

7

3. Богданова Даша

2

2

2

4. Булаева Настя

2

2

2

2

5. Боргояков Дима

2

3

2

6. Вуколов Сережа

2

2

2

2

7. Иридеков Коля

2

3

2

8. Гаврилова Кристина

2

2

2

9. Козлов Саша

2

3

2

10. Кызласова Ксения

3

2

2

2

11. Рязанов Коля

2

2

2

12. Львов Саша

3

2

2

2

13. Пасека Лера

2

3

2

2

14. Сазанов Андрей

2

2

2

2

15. Топоева Вика

3

2

2

16. Тюкпие- ков Андрей

2

2

2

17. Ушаков Саша

2

2

3

18. Чупин Миша

2

3

3

19. Шакирова Мери

2

2

2

20. Якова Анжела

2

2

2

Итого:

15

38

26

23

8

25

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Еще по теме:

Особенности детского мышления
Мышление – это процесс познания человеком действительности с помощью мыслительных процессов – анализа, синтеза, суждений и т.п. Выделяют три вида мышления: - наглядно-действенное (познание с помощью манипулирования предметами (игрушками); - наглядно-образное (познание с помощью представлений предме ...

Сказка как жанр художественного творчества
«Сказки – прекрасное творение искусства. Наша память неразлучна с ними. В простодушных и нехитрых историях о лисе и волке, цапле и журавле, дурачке Емеле, чудесах царевны-лягушки нас привлекает острота социального смысла, неистощимость выдумки, мудрость жизненных наблюдений». Сказка - это рассказ о ...

Психолого-педагогические особенности обучения письменной речи
Письмо — продуктивная аналитико-синтетическая деятельность, связанная с порождением и фиксацией письменного текста. Письмо возникло на базе звучащей речи как способ сохранения речевых произведений во времени, как хранилище человеческих знаний и накопленного опыта, как зеркало культуры и традиций ка ...

Категории

© 2020 Copyright www.libraryedu.ru