Информация о педагогике и образовании » Педагогические условия сенсорного воспитания детей в раннем возрасте » Определение уровня сенсорного развития детей

Определение уровня сенсорного развития детей

Страница 2

Таблица 2 - Показатели развития восприятия детей в контрольной группе (констатирующий этап)

	Ф. имя	цвет	форма	величина	размер	количество	расп-ние в пространстве	Слуховое восприятие
1	Скоголев Артём	НС	НС	Н	НС	Н	С	С	НС
2	Тимиргалиева Индира	В	С	ВС	ВС	С	ВС	ВС	ВС
3	Хусаинова Арина	НС	НС	Н	НС	НС	НС	С	НС
4	Хамидуллин Амир	Н	Н	НС	НС	Н	Н	НС	Н
5	Хаирова Элиза	ВС	ВС	С	ВС	С	ВС	ВС	ВС
6	Файзрахманов Самир	НС	С	С	ВС	С	ВС	С	С
7	Шайдуллина Карина	С	С	ВС	С	НС	С	С	С
8	Шишкин Максим	ВС	С	С	С	НС	С	С	С
9	Ярышев Айрат	НС	Н	НС	Н	Н	Н	НС	Н
10	Яхин Илья	С	С	НС	С	НС	С	С	С

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

Формы контроля
Наиболее точно и качественно оценивать знания учащихся позволяет разнообразие видов и форм контроля. Индивидуальный контроль. При индивидуальном контроле каждый ученик получает свое задание, которое он должен выполнить без посторонней помощи. Такая форма контроля целесообразна в случае, если требуе ...

Экологическое образование в системе общего среднего образования
Экологическое образование в условиях средней общеобразовательной школы, являясь органичным элементом системы непрерывного экологического образования должно, отвечать его основным целям, задачам, принципам и содержанию. Согласно концепции общего среднего экологического образования, целью экологическ ...

Методы контроля
Метод контроля — это способ получения обратной информации о содержании, характере и достижениях учебно-познавательной деятельности учащихся, об эффективности работы учителя. Методы контроля призваны определить результативность учения и преподавания на всех этапах учебного процесса. В практике средн ...

Определение уровня сенсорного развития детей

Категории