Информация о педагогике и образовании » Педагогические условия сенсорного воспитания детей в раннем возрасте » Определение уровня сенсорного развития детей

Определение уровня сенсорного развития детей

Страница 2

Таблица 2 - Показатели развития восприятия детей в контрольной группе (констатирующий этап)

	Ф. имя	цвет	форма	величина	размер	количество	расп-ние в пространстве	Слуховое восприятие
1	Скоголев Артём	НС	НС	Н	НС	Н	С	С	НС
2	Тимиргалиева Индира	В	С	ВС	ВС	С	ВС	ВС	ВС
3	Хусаинова Арина	НС	НС	Н	НС	НС	НС	С	НС
4	Хамидуллин Амир	Н	Н	НС	НС	Н	Н	НС	Н
5	Хаирова Элиза	ВС	ВС	С	ВС	С	ВС	ВС	ВС
6	Файзрахманов Самир	НС	С	С	ВС	С	ВС	С	С
7	Шайдуллина Карина	С	С	ВС	С	НС	С	С	С
8	Шишкин Максим	ВС	С	С	С	НС	С	С	С
9	Ярышев Айрат	НС	Н	НС	Н	Н	Н	НС	Н
10	Яхин Илья	С	С	НС	С	НС	С	С	С

Страницы: 1 2 3

Еще по теме:

История развития идей патриотического воспитания
Воспитание, как отмечает советский педагог А.И. Пискунов, явление социальное. Оно возникло вместе с человеческим обществом и прошло вместе с ним длительный путь развития. Безусловно, о системе патриотического воспитания в условиях первобытнообщинного и рабовладельческого строя говорить не приходитс ...

Теоретические аспекты проблемы развития творческих способностей учащихся
Английский язык, как общеобразовательный учебный предмет может и должен внести свой вклад в процесс развития творческих способностей учащихся. Обладая огромным воспитательным, образовательным и развивающим потенциалом творческих способностей учащихся, английский язык может реализовать его лишь в хо ...

Классификация учреждений дополнительного образования, их характеристика
Выделяют следующие виды учреждения дополнительного образования: Центр, школа дополнительного образования, Дворец (Дом), клуб, станция, детский парк и др. Дополнительное образование подразделяется на общее дополнительное образование и дополнительное профессиональное образование. В учреждениях общего ...

Определение уровня сенсорного развития детей

Категории